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第46章 释然（第2页）
和妈妈挺无奈的，看儿子那殷勤的不值钱的样。
亲生的没办法，儿子大了咯，要泼出去了咯。
和妈妈在家门口看正揉嘴角的和灏，出言道:“啧啧不行啊，居然没留人家吃饭啊~”
和灏白了一眼他妈妈，揉揉腮班子悄悄进门了，他妈妈还打趣他。
和妈妈……嗤~窝里横。
见一面竹妈妈，和灏有些被吓到了，都不敢去接竹盈了，也不敢找竹盈出门了，剩下的时间和灏都是挑着竹爸妈不在家的时候打视频。
竹盈：“………”她妈妈明明都没有板着脸，他在怕啥？
暑假二
有时候确实不该心软，徒增烦恼，什么样才算是断了联系呢，她不知道上网查阅了一下，好像都跟自己不一样，
实际问题，实际情况，实际分析，所以梦莱开始头脑风暴了。
梦莱在心里问:“现在可以从他那里得到我想要的开心吗？”
清楚的:“不能！”
“那可以直接不联系吗？也清楚的知道不能”
“不太能……”
“不太能的，原因是什么？因为我是煞笔”
“有一点点不舍，”
“只有这一吗？不止！”
“还有一亿点点，”
“那就是百分之五十了？”
“嗯嗯”
“那还有五十呢？”
“说不清……”
“那他就是他影响到你了”
“虽然很不想承认，但确实是的，影响有些过预期了。”
“那我们现在是不想受他影响，是吧？”
“对”
想到这里该怎么解决也有数了。
有人解释说多巴胺后就像是风，向往自由，却忘记了没有绝对的自由。
后来生物老师说多巴胺的产生并不是只关爱情，想要的话打一场篮球就有了，一把游戏，一场体育课，甚至可以是一场提问。
所以你们难忘的不是多巴胺，是这个青春，这个不舍的《青春》是什么呢:“它是和你们的所处的环境，列如学校，列日阳光，列如教室，就连操场也会是，这些有很大的联系的，所以不要浪费青春，想做什么就去完成，也不要不舍，当然！”
生物老师微笑的补充道:“违法和违反道德是不可以的，列如银行的钱是不可以抢的。”
哈哈哈哈
“老师毕业时，老师的班导送了我们两句话，现在老师也送给你们。”
《舍得》“有舍才有得”《等待》“要是一切你不舍却无法解决的事物，那就交给时间，它会给你们一个答案的，好了下课时间到L”
所以我到底在难忘什么？不舍什么？一个每天都能因各种情绪波动而生产的东西，居然定义了一个人，定义了行为，真的好笑。
更好笑的是，有人却为此坚信不疑，有人清醒，有人沉沦，有人挣扎麻痹，更为不幸的是她恰好卡中间了。
梦莱想着想着笑出声，笑出眼角的泪唉真是不想为这种小事伤神！很狼狈，现在重要的是高考，其他一切都延后。
语旋呼哈呼哈~
一分钟后……
其实她也不明白，她就因为贪玩了些就该承受这些么，还是说怪运气！怪自己眼光差，没能遇到像竹盈那样的互相喜欢理解，互相上进的人吗？
